本站讯（通讯员 张丹）在9月7日召开的天津大学第八节师德表彰大会上，法学院共获得天津大学2017年“教书育人”先进工作者1人，天津大学2017年师德先进集体1项，天津大学2017年教工思想政治工作优秀示范项目1项，天津大学2017年“我心目中的好导师”1人。
法学院教师田野同时获得“教书育人”先进工作者和“我心目中的好导师”两个奖项。田野老师自2003年加入天津大学法学教师团队以来，一心扎根学校，兢兢业业，克勤克俭，对待工作专心、对待学生耐心，悉心于教学和科研工作，深受领导和同事的好评、学生的爱戴。多年来，田野老师以高度的责任心，以对得起学生和教师身份的信念，不断探索新的法学教育方法，将理论与实践、基础知识与法学前沿融汇于课堂，取得良好的教学效果，深受学生爱戴。努力探求研究生培养的新模式，引导学生投身科研，提升学术水平。近年来，他指导的硕士研究生中有3名学生获得了国家研究生奖学金，并在CSSCI核心期刊上发表论文。他也被研究生推选为“我心目中的好导师”。田野老师还积极从事法学研究，并取得了丰硕的成果，主持了国家社科基金青年项目、教育部人文与社会科学研究青年项目等重要课题多项，发表论文30余篇，出版专著一部，主编及参编教材、著作10余部。2012年，获得天津大学首届“北洋学者.青年骨干教师”荣誉称号。2014年—2015年，作为国家公派访问学者赴美国访学。回国后，恰逢法学院成立，田野老师积极投身新法学院的建设，为建设一流法学院贡献自己的力量。
法学院教师党支部是法学院的重要组成部分，在过往的历程中，支部全体党员携手奋进，砥砺前行，锐意进取，为法学院的人才培养做出了不可或缺的贡献。支部全体党员都严格遵守并积极践行《天津大学师德规范》等规定。做到淡泊名利，爱岗敬业，恪守学术规范，通过例会、教研会、师德教育专题会、班主任专题会和交流会等方式，有组织、有计划的开展师德理论学习和法律法规学习，组织教师学习师德先进事迹，发动教师自主学习和互相学习，在学习和实践中提高师德修养。法学教师党支部高度重视师德建设工作，将师德建设列入本单位重点工作。全体教师轮流担任四个年级本科生的学生班主任，以身作则，做出表率，从不同岗位和不同角度为教书育人做着奉献，并获得天津市教育系统优秀共产党员、天津大学建校一百二十周年杰出贡献奖、天津大学院级工会创新特色优秀工作者等荣誉称号，有多名教师获评“天津大学优秀党员”。支部全体党员始终坚持“以人为本”的教育理念，要求教师教育学生必须遵循三个原则：尊重信任和严格要求相结合的原则，思想性和科学性相统一的原则，师师合作与师生合作相结合的原则。在教育教学过程中，公正、全面、客观的评价每一位学生，时刻保护学生的心理健康，提高学生心理素质，鼓励学生树立信心，建立民主、平等的新型师生关系。法学院教师党支部始终坚持并践行社会主义核心价值观，切实加大教师队伍的师德建设力度，全面提升教学质量，建立并完善师德建设的长效机制，打造出一支“尚廉洁、能垂范、勇争先”的高质量的教师队伍。
法学院党委立足于学生思想政治教育工作，从圈层文化入手，意识到当代大学生的网络生存状态，从而进行圈层传播特征分析，挖掘网络思想政治教育工作的新方法。法学院党委项目组开展广发调研，分析圈层传播条件下当代大学生心理和行为特征，探索圈层传播条件下大学生思想政治教育工作路径，建立圈层传播条件下大学生思想政治教育工作机制，保证圈层传播条件下大学生思想政治教育工作常抓不放，保障互联网语境中大学生思想政治教育的常态化、科学化，并提出关于圈层传播条件下大学生思想政治工作的政策建议。此次获得天津大学2017年教工思想政治工作优秀示范项目，增强了我们的信心，要更加认真的思考如何基于大学生的圈层结构开展思想政治教育工作，探讨开拓专门的大学生思想政治教育多媒体平台的可行性，了解大学生的圈层、融入大学生的圈层，进而建立兼具思想性、科学性、趣味性的大学生网络圈层，以切实加强新形势下的大学生思想政治教育工作。
